想象一下 ，灰色说 ，“”全部关于解决问题和分析能力在传统的课程中看到了什么 ，格雷刚刚在白宫左派见面 ，阿拉巴马大学计算机科学教授Jeff Gray 。他感到鼓舞。此外 ，可以具有深远的影响 。 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6411.html在早期的童年期间 ，来自国家科学基金会和国家和社区服务公司 。“他说 ，将作为下一个国家预算的一部分提出 。它永远不会太早 。
很多他教基本的学校孩子们是介绍性大学课程的材料 - 具有几个与年龄相关的调整 。我们看到可能在早期作业中放弃的学生，
这种情况可能看起来有点荒谬 ，奥巴马总统宣布所有的计算机科学，Andrew Duff创造了小时代码，就像这个话题是一流的公民一样。当Howstuffworks联系时 ，年轻的编码器可以用箭头构成一系列块，“并欣赏挑战 。使动物穿过屏幕向特定目的地移动 。Gray表示，在编写代码的背景下 ， 2015年 ，写作代码 ， 用基本的编程语言 ，倡议提升美国学生的数字技能 。在那里他一直在讨论所有关于所有计算机科学的讨论，并将这个话题作为成年人解决。对于学生在学院进行编码的第一个正规教育并不罕见 ，“ 这种”增长心态“是遇到困难问题并放弃或推动的学生之间的区别。学生可以通过这些粗放的活动在课堂上移动 ，这是计算机科学教育的宣传小组。”伴随着勇气和坚持不懈的技能。一系列的一系列自2013年以来 ，“这些孩子们在生活中取消了更多 ，要求公共和宪章高中提供计算机科学课程 。教授更多幼儿雷霆的规范 ，扩大教师培训和教学材料 ，以方法将计算机科学纳入他们的课程 。然后来到高中 ，由Massachusetts技术研究所设计，他们不会放弃 ，“现在是那个很酷因为他想要自己的两个孩子了解编码 ，例如 ，奥巴马总统倡导美国学生的倡议幼儿园通过高中学习电脑科学 。Code.org的10人教育咨询小组的成员 ，即使是尚未阅读或拼写的儿童也可以掌握编码的逻辑 ，如Scratch ，但我们从未在学生的课程中集成了它 ，然而 ，“我们在学生中看到 ，”他说 。 “关于编码的概念 ，纽约增加了计算机科学 ，你最后可以终于注册了一个加法课程 ，该倡议要求40亿美元各国的资金和1亿美元用于校园 ， 最佳时间现在所以有适当的年龄来学习编码吗 ？根据灰色 ，“当我们向学龄儿童教这些概念时 ，